AGIPRESS – MILANO – Educazione economico-finanziaria, pensiero critico e partecipazione democratica. Sono questi i temi al centro dell’incontro tra Christine Lagarde, presidente della Banca Centrale Europea, e 600 studenti italiani delle scuole secondarie superiori, in occasione della presentazione ufficiale di Young Factor Europe, il nuovo progetto europeo promosso da Osservatorio for Independent Thinking. A tre anni dal primo incontro con l’organizzazione, Lagarde è tornata in Italia accogliendo l’invito di Andrea Ceccherini, fondatore e presidente dell’Osservatorio, per conoscere il percorso di internazionalizzazione di Young Factor, il progetto di educazione economico-finanziaria rivolto alle giovani generazioni.
«L’economia è la lingua più parlata al mondo che ci sia. E l’educazione economico finanziaria insegna l’alfabeto e la grammatica di questa lingua», ha spiegato Ceccherini, sottolineando l’importanza di rendere il linguaggio dell’economia sempre più familiare ai giovani europei, affinché possano comprendere i fatti del mondo e interpretare gli avvenimenti del nostro tempo. «Per noi di Osservatorio for independent thinking studiare la finanza e l’economia è oggi un esercizio per partecipare a pieno titolo alla democrazia», ha aggiunto.
La presidente della BCE ha espresso apprezzamento per il progetto, riconoscendone il valore civico e formativo. Nel suo intervento ha richiamato anche l’importanza del pensiero critico e della capacità di distinguere le informazioni attendibili dai contenuti fuorvianti, soprattutto in un contesto caratterizzato dalla diffusione dei social media e dall’utilizzo dell’intelligenza artificiale. Lagarde ha inoltre evidenziato il legame tra alfabetizzazione finanziaria e libertà individuale, con particolare riferimento all’autonomia delle donne: conoscere gli strumenti finanziari e saper gestire le proprie risorse, ha osservato, significa poter compiere scelte consapevoli e decidere del proprio futuro.
Nel corso dell’incontro è stato richiamato anche il progetto «Doubt and Debate» di Osservatorio for Independent Thinking, dedicato alla promozione del confronto tra opinioni diverse e alla capacità di mettere in discussione le informazioni. Un percorso che punta a offrire soprattutto ai giovani spazi di dialogo nei quali esprimere liberamente le proprie idee e sviluppare autonomia di giudizio.
Young Factor Europe rappresenta una nuova tappa nel percorso di crescita dell’iniziativa, sostenuta in Italia dal 2014 da Intesa Sanpaolo e UniCredit, ai quali dal prossimo anno scolastico si aggiungerà Crédit Agricole Italia. Le basi del progetto europeo risalgono al 2018, con la nascita dell’International Advisory Board di Osservatorio, che riunisce i governatori delle banche centrali delle principali economie europee. Nel giugno 2025, durante la conferenza Young Factor a Milano, l’organizzazione aveva riunito i governatori di Italia, Germania, Francia, Paesi Bassi e Portogallo per annunciare ufficialmente l’avvio della dimensione europea.
Oggi Young Factor Europe è entrato nella fase pilota in sei Paesi: il progetto è già in fase avanzata in Italia, Germania e Spagna, mentre è stato avviato anche in Francia, Paesi Bassi e Portogallo. Due gli obiettivi principali: migliorare il livello di educazione economico-finanziaria degli studenti europei e rafforzare il loro senso di appartenenza all’Unione Europea, fornendo alle nuove generazioni strumenti per comprendere la realtà economica e partecipare in modo più consapevole alla vita democratica.
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