AGIPRESS – Non solo una mappatura, ma un’analisi selettiva dei rischi individuati nel patrimonio scolastico italiano, definendo le priorità di intervento e focalizzando le risorse in base ad un piano di azione ben preciso. Secondo Bureau Veritas Italia, market leader nelle certificazioni e ispezioni anche in tema di sicurezza, “la situazione denunciata nel recente rapporto di Tuttoscuola, richiede soluzioni serie e razionali”. Secondo l’analisi pubblicata in questi giorni, sono 3.588 gli edifici, pari al 9 per cento del totale, dove si calcola che studino e lavorino circa 700 mila tra studenti e personale della scuola, privi delle certificazioni obbligatorie, dunque non conformi rispetto alla normativa sulla sicurezza.
Una vera e propria punta dell’iceberg fra i 40.000 edifici scolastici che comunque denunciano (ben 9 su 10) la mancata rispondenza ai criteri di sicurezza e, nel migliore dei casi, prive dei certificati necessari per legge. Edifici nei quali trascorreranno oltre 200 giorni, più di sette milioni di studenti, sommati a un milione tra docenti, dirigenti, personale amministrativo e collaboratori scolastici.
Eppure, dall’osservatorio privilegiato di Bureau Veritas come player nel campo della verifica progetti e controllo tecnico, emerge negli ultimi due anni un’accelerazione delle richieste di intervento da parte degli istituti scolastici, finalizzate a colmare le lacune, sfruttando le risorse messe a disposizione dal PNRR.
E in talune aree del Paese il rischio è acuito dal contesto geomorfologico: due terzi degli edifici non certificati si trovano al Sud e nelle Isole, più esposte al rischio sismico: nelle aree più pericolose, solo meno della metà delle scuole ha il collaudo statico.
Di fronte a un quadro emergenziale di questo tipo, Bureau Veritas che è leader a livello mondiale nei servizi di ispezione, verifica di conformità e certificazione, e che controlla anche una galassia di società specializzate, si candida a fornire un suo contributo metodologico, per promuovere un approccio basato sulle priorità affrontando, oltre al fattore strutturale/sismico, anche la protezione antincendio e le eventuali carenze impiantistiche in grado di trasformarsi in un rischio quotidiano per migliaia di studenti.
“Difficile allo stato attuale – afferma Diego D’Amato, Presidente e Amministratore Delegato di Bureau Veritas Italia – individuare e definire le forme e i tempi di questa collaborazione: di certo Bureau Veritas – seguendo la sua vocazione come Società Benefit – è in grado di fornire un bagaglio di esperienze che possono rivelarsi preziose per affrontare il tema. Senza dimenticare la criticità delle sedi provvisorie, nelle quali trasferire temporaneamente la popolazione scolastica di un dato Istituto in attesa che siano completati gli interventi di totale messa in sicurezza della sede originaria”.
“Siamo consci – prosegue D’Amato – che ci vorranno anni per intervenire sull’intero patrimonio edilizio scolastico, ma anche che il Paese, dopo i precedenti nel campo delle infrastrutture di trasporto, deve promuovere sinergie pubblico-privato sostenute da adeguati finanziamenti”.
